ПОКАЗОВІ ЗАНЯТТЯ – ШЛЯХ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

Показові заняття з методики формування елементарних математичних уявлень у закладі дошкільної освіти мають особливе значення для підготовки майбутніх педагогів. Вони слугують своєрідним містком між теорією, яку студенти опановують упродовж періоду навчання, і практикою, де здобуті знання втілюються в реальних або змодельованих педагогічних ситуаціях.

Такі заняття для студентів 31-Д групи 04 березня провели вихователі ЗДО №1 «Берізка»:

• Тетяна Вікторівна СЕРДЮК (ІІ молодша група);

• Майя Олександрівна КУШНІР (середня група);

• Алла Степанівна СТАЩЕНКО (старша група).

Цікаві, захопливі подорожі Країною Математики стимулювали пізнавальний інтерес дошкільників, мотивували до активної діяльності. Мета проведення таких занять полягає не лише в демонстрації зразків організації навчального процесу, а насамперед у закріпленні методичних прийомів формування елементарних математичних уявлень дітей дошкільного віку.

У ході спостереження студенти побачили, як ті чи інші теоретичні положення реалізуються у взаємодії з дітьми, як педагог добирає інноваційні технології для розвитку математичних уявлень. Це допомагає майбутнім фахівцям усвідомити логіку побудови освітнього процесу і засвоїти ефективні шляхи організації навчання.

Важливою складовою практичної підготовки є зворотний зв’язок. Тож після проведення занять відбулося їх обговорення. Студенти аналізували відповідність використаних методів теоретичним засадам, визначали сильні сторони і моменти, що потребували вдосконалення. Така рефлексія дозволила критично оцінити побачене, співвіднести його з власними знаннями та зробити висновки для подальшої педагогічної практики.

Надія КАБЗЮК, викладач дошкільної

педагогіки, психології та фахових методик

Фото: Софія ДУСЬ, студентка 31-Д групи