​Посада: викладач.

Кваліфікаційна  категорія:  спеціаліст, магістр.

Освіта: 

• Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського, 2015р. (напрям підготовки «Початкова освіта», кваліфікація: вчитель початкових класів);

• Донецький національний університет імені Василя Стуса, 2017р. (напрям підготовки «Філологія», кваліфікація: бакалавр філології (української);  

• Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2018р. (спеціальність 013 Початкова освіта,спеціалізація 012 Дошкільна освіта, професійна кваліфікація: організатор початкової освіти. Вчитель початкової школи. Вихователь дітей раннього та дошкільного вік).

Навчальні дисципліни: фізична культура, фізичне виховання, методика навчання фізкультурної освітньої галузі.

Є слухачем численних онлайн-курсів: 

• «Домедична допомога»;

• «Ключові уміння 21-го століття»;

• «Як відстежувати контакти при COVID-19»;

• «Запобігання торгівлі людьми»;

• «Критичне мислення для освітян»;

• «Про дистанційний та змішаний формати навчання для педагогів та керівників шкіл»;

• «Про дистанційний та змішаний формати навчання для педагогів та керівників закладів ПТО»;

• «Фактчек: довіряй-перевіряй»;

• «Ефективні комунікації для освітніх управлінців»;

• «Основи веб-розробки (HTML, CSS, JavaScript);

• «Недискримінаційний підхід у навчанні»;

• «Медіаграмотність для освітян»;

• «Впровадження інновацій в школах»;

• «Освітні інструменти критичного мислення»;

• «Онлайн-курс для вчителів початкової школи»;

• «Наука про освіту: Що повинен знати лідер освітнього стартапа»;

• «Академічна доброчесність»;

• «Академічна доброчесність: онлайн-курс для викладачів»;

• «Дизайн-мислення в школі»;

• «Навички медіації та діалогу для потреб публічної служби»;

• «Протидія та попередження боулінгу (цькуванню) в закладах освіти»;

• «Вступ до раннього втручання»;

• «Оцінювання без знецінювання»;

• «Школа для всіх»;

• «Нова Фізична Культура»;

• «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»;

• «Нова фізична культура: Кросфіт»;

• «Нова фізична культура: Чирлідинг»;

• «Нова фізична культура: Регбі»;

• «Нова фізична культура: Баскетбол»;

• «Нова фізична культура: Степ-аеробіка»;

• «Нова фізична культура: Біг».

Є учасником:

• Всеукраїнського марафону «Практичні кейси: освітній менеджмент та управління, психолого-педагогічна підтримка, інклюзивний підхід»;

• Всеукраїнського семінару-практикуму «Сучасні фітнес-технології на уроках фізичної культури НУШ»;

• Міжрегіонального вебінару «Сучасна школа і сучасні вчителі»;

• Семінару-практикуму «Формування мотивації до фізкультурно-оздоровчих занять у студентів закладів фахової вищої та передвищої освіти»;

• Всеукраїнського семінару «Соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь»;

• Методичного вебінару для викладачів та керівників фізичного виховання «Формування ключових компетентностей, стійкої мотивації студентів до занять фізичною культурою та спортом,шляхом використання інноваційних методів, ІКТ та сучасних онлайн-сервісів»;

• Віртуального круглого столу «Формування національної ідентичності вихованців у закладах дошкільної освіти: теоретичні та практичні аспекти»;

• Віртуального круглого столу «Інклюзія в сучасній початковій школі: досвід впровадження в регіоні»;

• Курсу «Цивільна оборона та захист у надзвичайних ситуаціях»;

• Онлайн-курсу підвищення кваліфікації «Вчителі 2.0: онлайн-курс із професійного розвитку та наставництва»;

• Онлайн-курсу підвищення кваліфікації «Учителі в курсі: базовий курс з розвитку цифрових навичок освітян»;

• Семінару-практикуму «Формування мотивації до фізкультурно-оздоровчих занять у студентів закладів фахової вищої та перед вищої освіти» тощо.