5 та 8 березня здобувачі освітнього ступеня бакалавра, які впродовж п’яти тижнів випробовували себе в ролі вихователів дошкільних груп і класних керівників, звітували про проходження переддипломної практики. Майбутні педагоги презентували свою роботу над заходами розмаїтої тематики, що сприяла поглибленню теоретичних знань і виробленню фахових компетентностей. «Дитячий садочок без стін: що це і для чого?»; «Арттерапія в педагогічній практиці»; «Взаємодія педагогічних працівників ЗДО з батьками. Педагогіка партнерства»; «Онлайн-заняття для дітей дошкільного віку у воєнний час»; «Дошкілля в умовах воєнного часу. Форми взаємодії з дітьми і батьками»; «Практика та інструменти оцінювання навчальних досягнень учнів у Новій українській школі»; «Шкільні [не]уроки: інструменти для мотивації учнів і вчителів початкових класів» – це далеко не повний перелік творчих проєктів, які були реалізовані під час переддипломної практики, що є завершальним етапом навчання студентів бакалаврату і проводиться з метою узагальнення та вдосконалення здобутих знань, практичних умінь і навичок; оцінки рівня оволодіння професійним досвідом та перевірки готовності здобувачів освіти до самостійної педагогічної діяльності.
Педагоги-наставники побажали майбутнім колегам творчих здобутків і подальших успіхів у професійній самореалізації.
Ганна ЗАДОРОЖНА, кандидат педагогічних наук, керівник практики студентів 2-БД групи;
Світлана МАРЧУК, завідувач практики, керівник практики студентів 2-БШ групи