ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА – ШЛЯХ ДО ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ

Педагогічна практика – це шлях формування у майбутніх фахівців професійних умінь та навичок, розвитку здібностей та креативності, виховання інтересу до педагогічної діяльності в закладах дошкільної освіти.

Нещодавно студенти 31-Д групи спеціальності «Дошкільна освіта» КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» мали змогу перейняти безцінний педагогічний досвід, спостерігаючи інтегровані показові заняття з пріоритетом завдань пізнавального розвитку (ознайомлення дітей з природнім довкіллям), які провели справжні професіонали своєї справи - вихователі Барського ЗДО №8 «Дружба» Засік Марина Володимирівна (тема «Весна іде»), Богатир Світлана Іванівна (тема «Вода-водиця, вода –чарівниця»), Пантелейчук Катерина Вікторівна (тема «Жива і нежива природа»).

Після перегляду показових занять було проведено зустріч педагогічних працівників закладу дошкільної освіти та членів проєктних груп з розробки освітніх програм за спеціальністю «Дошкільна освіта» (Г.С. Задорожна, канд. пед. наук; Ю.Ф. Саврій, доктор філософії; І.П. Любарська, голова циклової комісії викладачів дошкільної педагогіки, психології та фахових методик), методиста педагогічної практики (М.М. Шпаковата). Ними було обговорено Базовий компонент дошкільної освіти як державний стандарт, що містить норми і положення, які визначають державні вимоги до рівня розвиненості та вихованості дитини дошкільного віку та умови, за яких вони можуть бути досягнуті. Окрема увага приділялася питанню поліпшення фахової підготовки здобувачів освіти у КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж ім. М. Грушевського» відповідно до вимог сьогодення та потреб базових для проходження педагогічної практики закладів дошкільної освіти.

Безмежно вдячні педагогам за співпрацю та високий рівень професійної майстерності у підготовці та проведенні показових занять!

Наталія Федорчук,

завідувач кафедри педагогіки, психології та фахових методик

Фото