НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАЧІВ

 

       Науково-педагогічні працівники Коледжу є учасниками міжнародних науково-практичних конференцій, семінарів:

• Савчук П.Н. Підготовка педагогічних фахівців у коледжах у світлі Концепції «Нова українська школа» / ХVІII міжнародна науково-практична конференція «Морально-патріотичне виховання студентської молоді в системі вищої освіти» (Бар. 2018 р.);

• Савчук П.Н. Особливості організації навчального спілкування студентів педагогічного коледжу спеціальності 013 Початкова освіта в процесі групової навчальної діяльності на заняттях із хімії / Формування ключових і предметних компетентностей засобами сучасних освітніх технологій:  матеріали  Міжнародної  науково-практичної  конференції,  присвяченої  90-річчю  Криворізького  державного  педагогічного  університету  та  60-річчю  психолого-педагогічного  факультету  (спеціальності  Початкова  освіта)  [Кривий  Ріг,  21  листопада 2019  р.] / Міністерство  освіти  і  науки  України,  Криворізький  державний  педагогічний університет. Кривий Ріг: КДПУ.  2019. С. 204-208;

• Yaroshenko, О.G., Samborska, O.D. Kiv, A.E. (2020). An integrated approach to digital training of prospective primary school teachers. Proceedings of the 7th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2019), Kryvyi Rih, Ukraine, р. 94–105 (http://ceur-ws.org/Vol-2643/ (індексується Scopus);

• Самборська О. Д. Понятійний тезаурус інформаційно-цифрової компетентності майбутнього педагогічного працівника початкової освіти. Збірник наукових праць «Information Technologies in Education&quot»; (ITE), вип. 38, березень 2019, с. 85-96, doi:10.14308/ite000687 (доступ);

• Самборська, О. (2019). Інформаційно-цифрова компетентність майбутнього вчителя початкових класів і фактори її формування. International Scientific Journal of Universities and Leadership, (7), 114-125 (доступ);

• Самборська О.Д. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутнього вчителя початкової школи з використанням проектної діяльності. Глухівські наукові читання – 2018. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук :  матеріали VІІІ Міжнародної інтернет-конференції молодих учених і студентів, 4-6 грудня 2018 року. / відп. за випуск Вишник О. О. – Глухів, 2018. С. 117-119 (доступ);

• Samborska O. Conceptual tesaurus of information and digital competence for tne future pedagogical worker of primary education. Proceedings of the IX International Scientific and Practical Conference Social and Economic Aspects of Education in Modern Society. Warsaw, Poland, 2019. ISBN 978-83-952507-3-6/;

• Самборська О. Чинники модернізації інформаційно-цифрової підготовки майбутніх учителів початкових класів. Зб. наук. пр. «Sectoral research XXI: characteristics and features», Чикаго, USA. 2021 (доступ);

• Самборська О. Д. Цифрове освітнє середовище інформаційно-цифрової підготовки майбутніх учителів початкових класів. Формування компетентнісного фахівця в інноваційному освітньому середовищі України: матеріали ХХІІІ міжнародної науково-практичної конференції, м. Бар, 20 квітня. 2021 р. (доступ);

• Samborska, O., Solovei, V., Horban, Y., Yarova, I., & Melnychenko, I. (2023). Digital transformation of education in the context of the realities of the information society: problems, prospects. Revista Eduweb, 17(2), 225–233;

• Олена Самборська, Петро Савчук. Досвід втілення елементів дуальної освіти у наскрізній педагогічній практиці студентів закладу фахової передвищої освіти / Проблеми освіти: збірник наукових праць. Електронне видання ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти». К., 2023. Вип. 1(98). 345 с. С. 245−263 (доступ);

• Slobodianiuk I. Modern education technologies in the methodical system of teaching physics / Knowledge, Education, Law, Management. 2018. № 1(21). p. 206–215;

• Слободянюк І.Ю. Підвищення пізнавальної мотивації гуманітаріїв до вивчення фізики / Сучасні проблеми фізико-математичної освіти і науки: Матеріали міжнар.  наук.-практ. конф. 25-26 травня 2017 р. Київ, 2017. С. 171–173;

• Слободянюк І.Ю., Цегольник Л.П. Використання Інтернет-сервісу Quizizz у системі засобів перевірки та оцінювання навчальних досягнень учнів / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної наук.-практ. Інтернет-конф., 7-8 листопада 2019 р. Тернопіль, 2019. С. 184–187.

• Слободянюк І.Ю., Мисліцька Н.А., Заболотний В.Ф. Використання інтерактивних симуляцій та віртуальних лабораторних робіт в умовах дистанційного навчання / Проблеми та інновації в природничо-математичній, технологічній і професійній освіті: матеріали Х-ї Міжнародної наук.-практ. інтернет конф., присвяченої 125-річчю з Дня народження Нобелівського лауреата І. Є. Тамма, 25 травня – 4 червня 2020 р. Кропивницький, 2020. С.48–50.

• Слободянюк І.Ю., Заболотний В.Ф., Мисліцька Н.А. Інтерактивні симуляції в системі засобів формування експериментальних умінь здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання / International scientific conference “Mathematics, Physics, Mechanics, Astronomy, Computer Science and Cybernetics: issues of productive interaction” : conference proceedings, July 9-10, 2021. Wloclawek, Republic of Poland, 2021. P.49-54.

• Волохата К. М. Інтеграція природничо-наукових дисциплін у процесі фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи. Zbiór artykułów naukowych Konferencji Miedzynarodowej Naukowo Praktycznej organizowanej dla pracowników naukowych uczelni, jednostek naukowobadawczych «Pedagogika Naukowa i Praktyczna Nauka światowa: problemy i innowacje » (31.10.2017) Warszawa, 2017. С. 65 – 69 (доступ);

• Волохата К.М., Нечитайло М.М. Інтеграція природничих знань як засіб формування цілісної картини світу в учнів. Хімічна та екологічна освіта: стан і перспективи розвитку: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної (дистанційної) конференції. Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2020. С.37-40;

• Волохата К.М., Нечитайло М.П. Педагогічні заходи щодо формування практичних навиків збереження здоров’я студентської молоді. Scientific Collection «InterConf», (142): with the Proceedings of the 8th International Scientific and Practical Conference «Science, Education, Innovation: Topical Issues and Modern Aspects» (February 16-18, 2023; Tallinn, Estonia) by the SPC «InterConf». Ühingu Teadus juhatus, 2023. 485 p. (Р. 157-162) (доступ);

• Volokhatа K., Potrymai N. PRINCIPLES OF ORGANIZING AND IMPLEMENTING AN ENVIRONMENTAL PROJECT AS A COMPONENT OF THE ENVIRONMENTAL CULTURE OF STUDENT YOUTH / III International Scientific and Practical Conference «New problems of science and ways of their solution», April 4-5, 2023, Paris. France. Pp. 29-32;

• Драч І. І., Поберецька В. В. Модель підготовки майбутніх учителів початкових класів у педагогічних коледжах до інтегрованого навчання учнів / Педагогіка і психологія в сучасному світі: мистецтво навчати та навчатися: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 26–27 лют. 2021. Влоцлавек, Республіка Польща, 2021. С. 42–46;

• Victoria Poberetska. The pedagogical conditions of primary education teacher training in pedagogical colleges for integrated learning. Modern Science — Moderní věda. Praha, 2021. № 5. Р. 71–77 (доступ);

• Поберецька В.В. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкових класів у педагогічних коледжах до інтегрованого навчання учнів. Science and Society: The 9th International scientific and practical conference October 1-2, 2020. Forum Publishers, Copenhagen, Denmark. 2020. P. 59–64;

• Поберецька В.В. Результати впровадження в педагогічних коледжах педагогічних умов та моделі підготовки майбутніх учителів початкових класів до інтегрованого навчання учнів / Освіта та наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., 26–27 берез. 2021. Дніпро, 2021. С. 177–179 (доступ);

• Поберецька В.В. Формування дослідницько-аналітичної  компетентності в майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення методики навчання предметів мовно-літературної освітньої галузі / VIII Міжнародна науково-практична конференція «Trends, theories and ways of improving science», 28 лютого-03 березня 2023 р., Мадрид, Іспанія (доступ);

• Tetiana Suprun, Olena Gulko Prophylaxis of implications of deviant behavior and prevention of offences among student’s youth (Профілактика наслідків девіантної поведінки та запобігання злочинам серед студентської молоді) / Tetiana Suprun, Olena Gulko // Visegrad journal on human rights. Словаччина, 2018. № 1. С. 195-204;

• Ярошенко О.Г., Гулько О.М. Результативність студентського самоврядування у професійному вимірі: досвід Барського гуманітарно-педагогічного коледжу імені Михайла Грушевського / Abstracts of VII International Scientific and Practical Conference : «Topical issues of the development of modern science». Sofia. 2020. С. 504-514 (доступ);

• Гулько О.М. Діяльність студентського самоврядування закладу вищої освіти в умовах карантинних обмежень / О.М. Гулько / Збірник матеріалів ХХІІІ міжнародної науково-практичної конференції : Формування компетентного фахівця в інноваційному освітньому середовищі України. Бар. 2021. С. 41-43;

• Hulko O. The influence of student government on the development of future teachers’ leadership qualities / O. Hulko // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. К., 2021. № 3 (68). С. 51–59 (доступ);

• Кузнєцова Л.В. Інклюзивна діяльність волонтерських загонів як напрямок роботи педагога-організатора освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами: збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю  (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 08-09 листопада 2018 р., с. 116-121) (доступ);

• Кузнєцова Л.В. Формування толерантності до осіб з особливими освітніми потребами / XXІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Формування  компетентного фахівця в інноваційному освітньому середовищі України» (Бар, 2021) (доступ);

• Дусь Н.А. Система духовно-морального виховання студентської молоді в гуманітарно-педагогічному коледжі / Концептуальні проблеми модернізації сучасної системи освіти на засадах формування духовно-патріотичних цінностей студентської молоді, тема виступу : матеріали ХІІІ Міжнародної науково-методичної конференції. Вінниця-Бар, 2016. С. 179-186 (доступ);

• Дусь Н.А. Принцип культуровідповідності виховання підростаючого покоління в контексті сучасних державних освітянських пріоритетів».Теорія і практика формування та розвитку творчої обдарованості майбутніх фахівців у системі професійної освіти : матеріали ХVІ Міжнародної конференції. Житомир-Бар, 2017. С. 112-118 (доступ);

• Дусь Н.А. Модель культури педагогічного спілкування студентів в контексті компетентнісного підходу до підготовки фахівців / Морально-патріотичне виховання студентської молоді в системі вищої освіти: матеріали ХVІІІ  Міжнародної конференції. Вінниця-Київ, 2018. С. 140-147 (доступ);

• Федорчук-Дусь Н.А., Кузнєцова Л.В. Особливості конфліктів у студентському колективі / Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм: матеріали Міжнародної викладацько-студентської науково-практичної конференції (Кременчук, 2020, ст. 47-52)  (доступ);

• Fedorchuk N.A. Organization of independent work  of applicants for education in the  humanitarian pedagogical college. International scientific conference «Research activities and achievements in pedagogy and psychology» : conference proceedings (April 5–6, 2023. Częstochowa, the Republic of Poland). Riga, Latvia: «Baltija Publishing», 2023. 188 pages (доступ);

• Федорчук Н.А. Вимоги до вчителя початкової школи на етапі реформування освіти в Україні. Проблеми та перспективи розвитку сучасної освіти в умовах транснаціональних інноваційних змін: Збірник матеріалів ХХVІІ Міжнародної науково-теоретичної конференції / за заг. редакцією М. Мороз, Ю. Ївженка. Бар: редакційно-видавничий центр КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського», 2023. 130 с. (с. 116-120) (доступ);

• Федорчук Н.А. Організація самостійної роботи здобувачів освіти  в умовах дистанційного навчання. Третій рівень освіти в Україні: становлення та тенденції: матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 17–19 листопада 2023 р., с. Світязь Шацького району Волинської області. Львів–Торунь : Liha-Pres, 2023. 260 с. (с. 74-78) (доступ);

• Федорчук Н. А. Авторитет педагога: сутність, значення та формування. Наука та освіта в умовах викликів сьогодення : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр (Чернігів, 16 грудня 2023 р). Research Europe, 2023. 390 с. (с. 193-198) (доступ);

• Задорожна Г.С., Колодій А.І. Педагогічний досвід використання LEGO-технології у роботі з дітьми дошкільного віку / Науково-видавничий центр «Sci-conf.com.ua». XI Міжнародна науково-практична конференція «MODERN RESEARCH IN WORLD SCIENCE», 29-31.01.23 р., Львів, Україна;

• Задорожна Г.С. Pedagogical conditions of preparation of senior preschoolers with visual deviation to school: psychological and pedagogical aspect. International Journal of Computer Science & Network Security(IJCSNS) / Web of Science Core Collection  Valentyna Vertuhina, Nataliia Melnyk, Inna Rogalska-Yablonska, Kateryna Shapochka, Raisa Vdovychynko, Anna Zadorozhna (2022). 20 of May. II issues. Vol. 22 No. 5 pp. 652-662 (доступ);

• Задорожна Г.С., Бабейко А.В. Взаємодія працівників закладів дошкільної освіти з сучасними сім'ями / X Міжнародна науково-практична конференція «INNOVATIONS AND PROSPECTS IN MODERN SCIENCE», 25-27.09.2023 року , Стокгольм, Швеція; 

• Саврій Ю.Ф. Формування основ етнокультурної компетентності у дітей дошкільного віку / I International scientific conference «Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration». Modern education space: the transformation of nation models in terms of integration: Conference Proceedings‚ October 26‚ 2018. Leipzig: Baltija Publishing. 196 p.;

• Саврій Ю.Ф. Внесок С. Русової в організацію дошкільної освіти національного змісту / Дошкільна освіта в епоху посмодернізму: європейський досвід, інноваційні практики: Збірник тез Міжнародного online–марафону вітчизняних і зарубіжних дослідників, науковців, освітян, здобувачів вищої освіти та наукових ступенів, педагогів-практиків (27-29 вересня 2022 року, м. Київ, Україна). Київ: Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2022. 208 с (доступ);

• Білоконь Т. М., Саврій Ю.Ф. Цінність культурно-гігієнічних навичок у зміцненні здоров’я дитини молодшого дошкільного віку : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість, майстерність, професіоналізм» (м. Кременчук, 17 березня 2023 р.). Кременчук : Методичний кабінет, 2023. 692 с. (доступ);

• Скорбатюк Н.М. Сенсорний розвиток дітей раннього віку засобами ігрової діяльності / IІ Міжнародна наукова конференція «Період трансформаційних процесів в світовій науці: задачі та виклики», 19.01.2024 р., Кривий Ріг, Україна (доступ);

• Скорбатюк Н.М. Особливості використання казки як засобу розвитку уяви у дітей шостого року життя : Матеріали III Міжнародної наукової конференції «Міжгалузеві диспути: динаміка та розвиток сучасних наукових досліджень» (м. Хмельницький, 27 січня, 2023 р. / Міжнародний центр наукових досліджень (доступ);

• Кабзюк Н.О. Особливості розвитку математичних здібностей дітей  старшого дошкільного віку у процесі формування  елементарних математичних уявлень :  Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації»: Зб. наук. праць. Переяслав, 2021. Вип. 77. С. 242-247 (доступ);

• Кабзюк Н.О. Гармонізація стосунків педагога зі студентами як запорука попередження конфліктів / ІV Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Інноваційні технології в дошкільній освіті», 20-21 квітня 2021 року м. Переяслав-Хмельницький (доступ) ;

• Новак В.В. Використання інтерактивних методів при викладанні природничих дисциплін / Збірник матеріалів XXVII Міжнародної науково-теоретичної конференції: проблеми та перспективи розвитку сучасної освіти в умовах транснаціональних інноваційних змін. Бар, 2023. С. 79-82 (доступ);

• Всеукраїнська наукова конференція «Нові підходи у викладанні предметів. Практика НУШ за темою «Сучасна англійська. Нові методики читання дітей початкової школи» (доступ);

• Всеукраїнській науковій конференції: «Нові підходи у викладанні предметів. Практика НУШ. Використання QR кодів в освітньому процесі. Цифрова компетентність педагога» (доступ) тощо.

       Викладачі є учасниками різноманітних міжнародних та вітчизняних наукових форумів, вебінарів та круглих столів:

• форум «Ukraine Creative Spark Policy Forum-2021» (доступ); 

• форум «Лідери освітніх змін» (доступ);

• вебінар від British Council «Як креативно навчати креативності? Практичні кейси» (доступ);

• вебінар від British Council «Оцінювання студентів: заохотити, а не знеохотити» (доступ);

• Всеукраїнський круглий стіл «Цифрова трансформація освіти: стан, проблеми, перспективи» (доступ);

• Всеукраїнський конкурс серед закладів фахової передвищої освіти «Електронні освітні ресурси у професійній діяльності педагога» (доступ);

• Всеукраїнський вебінар «Українська для кожного…» (доступ);

• Всеукраїнський науково-практичний онлайн-семінар «Дошкільна освіта як складова частина системи безперервної освіти в Україні» (доступ);

• Всеукраїнський марафон «Практичні кейси: освітній менеджмент та управління, психолого-педагогічна підтримка, інклюзивний підхід» (доступ);

• Всеукраїнський семінар-практикум «Сучасні фітнес-технології на уроках фізичної культури НУШ» (допис);

• Всеукраїнський семінар «Соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь: особливості впровадження» (доступ);

• онлайн-вебінар «Технологія навчання грамоти першокласників: новий посібник-нові можливості для якісної освіти» (доступ);

• круглий стіл Клубу CILE «Інклюзія у закладах освіти: виклики практичного досвіду» (доступ);

• вебінар «Електронні освітні ресурси в професійній діяльності педагога: створення та впровадження» (доступ);

• міжнародний марафон «Дошкільна освіта в епоху посмодернізму: європейський досвід, інноваційні практики» (доступ;

• вебінар «Чим відрізняється фахова стаття категорії «Б» від наукової статті Scopus/Web of Science» (доступ);

• вебінар «Закон про дошкільну освіту: новації та перспективи» (доступ);

• вебінар «Кубики історій «Rory's Story Cubes» як метод творчо-пізнавальної діяльності учасників освітнього процесу»» (доступ);

• вебінар «Підтримка дітей і педагогів дошкілля в умовах війни» (доступ);

• арт-форум «Мистецькі резиденції єднають країну» (доступ);

• арт-ревю «Шляхами великих епох... Барська кераміка» (доступ);

• вебінар «Екологічна освіта – траєкторія персонального розвитку» (доступ);

• семінар « Передумови та шляхи імплементації концептуальних засад державної політики щодо розвитку англійської мови у сфері освіти» (доступ);

• онлайн-курс «Академічна доброчесність»» (доступ)  тощо.